我的英语很不好，语法填空，我乱写都比我认真写得的分高，平常，不，从来英语语法填空都只得的了3～4.5左右，现在我想提高英语成绩，真的好想好想，不想再以烂为烂下去，但是却没有什么好的方法，希望有英语好的哥哥姐姐弟弟妹妹……能帮帮我吧！（好可怜的）

　　高考英语语法填空主要考查学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。只要有扎实的英语基础知识并辅之以相应的解题技巧，考生就能拿到高分。

　　历年考点

　　高考语法填空题考查过的考点有：时态和语态、非谓语动词、助动词、形容词、副词、名词、冠词、代词、介词、连词、连接词、关系词、祈使句。

　　这些考点共涉及到《英语课程标准》中的19个语法项目，暂时在高考中没有考到的语法项目有：数词、省略、倒装、强调、虚拟语气。另外，动词中的情态动词以及除一般现在时、一般过去时和现在完成时外的时态目前均没有在高考中考查过。

　　11招，巧解语法填空

　　本题型分两种情况：一种为有提示词，一种为无提示词。今天给大家分享11个破解语法填空的实用技巧，助你高考英语语法填空轻松拿高分！

　　一，有提示词题型

　　这种考查形式主要考查词性转换、名词单复数变化、形容词或副词的比较级与最高级变化、动词的时态和语态（含主谓一致）以及动词的非谓语形式。这类题同样需先判断设空处在句中的功能，其次再确定该用什么形式。

　　1 ，提示词是动词

　　动词的变化是语法填空题考查的重点之一。提示词为动词时可能考查谓语动词、非谓语动词或名词等。

　　a. 考查谓语动词时需考虑时态、语态、主谓一致等。如：

　　Steam engines ________ (use) to pull the carriages and it must have been ...

　　解析：此处描述的是1863年伦敦地铁的情况，主语Steam engines是复数，且是谓语动词use所表示动作的承受者，故填were used。

　　b. 考查非谓语动词时需考虑用动词-ing形式、过去分词还是不定式，同时还要考虑非谓语动词的时态和语态。如：

　　【例1】My ambassadorial duties will include ________ (introduce) British visitors to the 120-plus pandas at Chengdu and others at a research centre ...

　　解析：设空处作宾语，且表示多次重复发生的动作，故填introducing。

　　【例2】Skilled workers also combine various hardwoods and metal ________ (create) special designs.

　　解析：workers与create之间是逻辑上的主谓关系，且此处表目的，故填to create。

　　c. 考查名词时需注意名词的数。如：

　　Magically, that show remains the Great Jason's best ________ (perform) to this day.

　　解析：由the Great Jason's best可知设空处应填名词且意为“表演”，再根据that show remains可知应用单数形式，故填performance。

　　2 ，提示词是形容词

　　此时可能考查提示词的反义词、副词、比较等级或名词等。

　　a. 考查提示词的反义词时需根据文章逻辑判断。如：

　　A person's weight is private, and making comments about it is definitely considered ________ (polite).

　　解析：由private（私密的）可知，评论别人的体重被认为是不礼貌的，故填impolite。

　　b. 考查副词时，设空处修饰动词、形容词或整个句子。如：

　　The title will be ________ (official) given to me at a ceremony in London.

　　解析：设空处修饰谓语动词，故填副词officially。

　　c. 考查比较等级时，应考虑用比较级还是最高级。如：

　　If you feel stressed by responsibilities at work, you should take a step back and identify (识别) those of ________ (great) and less importance.

　　解析：and连接并列成分，由and后的less可知应填great的比较级greater。此处意为“识别较重要的和不太重要的”。

　　d. 考查名词时，需注意名词的数。如：

　　In addition to their simple beauty, what makes the adobe dwellings admirable is their ________ (able) to “air condition” a house without using electric equipment.

　　解析：设空处意为“能力”，即不用电器就能调节室温的这一种能力，故填ability。

　　3 ，提示词是副词

　　此时可能考查比较等级或其反义形式。如：

　　【例1】We've been describing New Zealand as a rock star in the sense that it has been doing ________ (well) than almost all of the other developed world economies over the past couple of years.

　　解析：由than可知此处需填比较级，且此处意为“做得更好”，故填well的比较级better。

　　【例2】He was well hidden, but at last he was ________ (luckily) found.

　　解析：由well hidden和but可知，此处意为“不幸地被发现了”，故填unluckily。

　　4，提示词是名词

　　此时可能考查名词的数或形容词。如：

　　a. 名词的数通常需要根据主语、谓语、定语等来判断。如：

　　【例1】This trend ... has had some unintended side ________ (effect) such as overweight and heart disease — the very thing the medical community was trying to fight.

　　解析：由some及overweight and heart disease可知，“这个趋势有一些没有预料到的负作用”，故填effect的复数形式effects。

　　【例2】It ran for just under seven kilometers and allowed people to avoid terrible ________ (crowd) on the roads above ...

　　解析：由形容词terrible和括号中的crowd可知，此处应填名词，意为“人群”；作此义项讲时crowd是可数名词，再结合句意可知应填其复数形式crowds。

　　b. 形容词通常作定语或表语。如：

　　As ________ (nature) architects, the Pueblo Indians figured out exactly ...

　　解析：设空处作定语修饰名词architects，故填natural（天生的）。

　　二，无提示词题型

　　这种形式考查的内容主要是冠词、介词、助动词、连词、关系词和固定结构等。因为没有提示词，所以考生需要根据一些固定结构、短文大意、上下文的逻辑关系及对一些长难句结构的分析来确定所填内容。

　　1，考查冠词

　　主要考查冠词的基本用法及短语中的冠词。如：

　　The nursery team switches him every few days with his sister so that while one is being bottle-fed, ________ other is with mum — she never suspects.

　　解析：短语one ... the other ...意为“一个……另一个……”，符合题意，故填the。

　　2，考查介词

　　主要考查介词的基本用法及短语中的介词。如：

　　Drinking my iced coffee I ran my fingers along the streets ________ the hotel to the opera hall.

　　解析：此处意为“从……到……”，故填from。

　　3，考查助动词

　　需要找出所缺成分并考虑时态。如：

　　Then the driver stood up and asked, “________ anyone lose a suitcase at the last stop?”

　　解析：由asked和问号可知引号中内容是个疑问句，同时分析句子结构可知设空处需填助动词，再由句中的last stop可知句中的谓语应用一般过去时，故填Did。

　　4，考查连词

　　包括并列连词和从属连词。如：

　　I made my way backstage just ________ the great magician was putting on his top hat.

　　解析：设空处引导状语从句，且此处意为“正当……时”，故填as / when。

　　5， 考查连接词

　　包括连接代词和连接副词。如：

　　It's amazing ________ often people say “If I can help just one ...”.

　　解析：设空处引导主语从句，且修饰often，故填how。

　　6，考查关系词

　　关键在于分析句子结构并找出先行词。如：

　　... the ring ... was spread over the garden, ________ it remained until the carrot's leafy top accidentally sprouted (生长) through it.

　　解析：设空处引导非限制性定语从句修饰先行词garden，且在从句中作地点状语，故填where。

　　7，考查固定结构

　　包括固定短语和句型。如：

　　Pahlsson screamed ________ loudly that her daughter came running from the house.

　　解析：分析句子结构可知，此处考查so ... that ... 句型，意为“如此……以致于……”。so修饰副词loudly。

　　三，牛刀小试

　　阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。

　　What can you do if shops don’t sell the clothes you want? How can you get the clothes you want if you don’t have much cash?

　　Young 1. ________ (create) people in the UK have always come up 2. ________ ways to express their individuality through their clothes. “Printing your own T-shirt is 3. ________ easiest and most common way to adapt clothes,” John said. “You don’t have to make a T-shirt. You can buy a cheap T-shirt and add an image of your choice.”

　　Everyone 4. ________ (know) students don’t have a lot of money. That doesn’t have to be a problem if you’ve got a bit of 5. ________ (imagine) and a sewing machine. “Once I found a pair of trousers 6. ________ I liked but I couldn’t afford them. I bought some cloth of the same colour and copied the trousers, 7. ________ (use) my mum’s sewing machine,” Corinne said. “I went back to the shop wearing my homemade trousers 8. ________ (see) if they were the same as the ones in the shop. And I thought they were much better!”

　　Buying second-hand clothes is another fashion option for many young Brits to get individual styles. “I 9. ________ (real) love changing second-hand clothes. I can make skirts shorter or longer. Sometimes I just change all the 10. ________ (button) to give clothes a new look. By adapting these clothes you can be sure you will always have something original as well as cheap,” said Helen.

　　答案及解析：

　　1. creative。考查形容词作定语的用法。设空处修饰people，表示“有创造力的”，故填creative。

　　2. with。考查介词。come up with意为“想出”。

　　3. the。考查定冠词。形容词最高级前常用定冠词the。

　　4. knows。考查一般现在时。由语境可知，know所表示的动作是对一般情况的描述，应用一般现在时，又因为主语是Everyone，故填knows。

　　5. imagination。考查名词。设空处作of的宾语，表示“想象力”，故填imagination

　　6. that / which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句修饰 a pair of trousers，且在从句中作liked的宾语，故填 that / which。

　　7. using。考查动词-ing形式作状语的用法。I 与use之间是逻辑上的主谓关系，且use所表示的动作与谓语动词copied所表示的动作同时发生，故填using。

　　8. to see。考查不定式作状语的用法。“我穿着自制的裤子回到商店”的目的是“看看他们跟店里的是不是一样”，故填to see。

　　9. really。考查副词。设空处修饰动词love，表示“非常”，故填really。

　　10. buttons。考查名词复数。由前面的all可知，应用名词复数，故填buttons。

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　　语法填空的总体原则，大家加油冲鸭，希望对大家有用哈。

　　1.动词时态必考，且这几年固定考2个，基本为：动词过去式和一般现在时以及现在完成时。如果考完成时，则不要考虑被动语态（直接have done）；如果是过去式和一般现在时，90%几率要思考被动语态（be done）。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　主动和被动的判断方法：你看主语是否能主动发出谓语这个动作，能就是主动，不能就是被动。

　　时态判断方法：基本可以通过目标句上下文句子判定。但是如果讲的是一个事实或当前的状态则是一般现在时。并不完全前后是过去时，本句也一定是过去时，只是大概率是。

　　你如果做完题竟然只填了一个谓语，则大概率错题。

　　2.动词非谓语必考，每年考2个，基本为：在to do和doing以及done三个形式中随机选两个命题，且to do和doing命题几率最高。

　　判断方法：看非谓语动词前面的名词和动词的关系，如果是被动关系，则直接填done形式。如果是主动关系，且非谓语动作尚未发生或表示目的，则填to do；如果已经或正在或表示伴随，则用doing。

　　你如果做完题竟然只填了一个非谓语，则大概率错题。

　　3.提示名词改为复数，每年必考1个。看到名词直接变为复数。要注意怎么变为复数，不要一看到名词直接加s完事，命题人经常在这里设置“坑”的。

　　4.提示形容词改为副词，每年必考1个。要注意怎么加ly，并不是所有的都是直接加ly。重点注意如下3中情况：大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　（1）le结尾的，去e加y，如：possible-possibly，terrible-terribly。

　　（2）其他辅音字母加e结尾的，都是直接加ly，如polite-politely，immediate-immediately。

　　（3）true-truly。

　　5.提示形容词变为比较级或最高级，或者将形容词改为名词或动词，这两个考点基本替换着考，请注意以下几点：

　　（1）要用比较级的标志重要性依次为：than，even，much，a litttle，a lot。

　　（2）最高级：the，以及明确表示在三个及以上或者不确定的一个大范围进行比较。

　　（3）原级：as 形容词或副词 as【和……一样】，大家注意形容词变为副词的情况，但是要注意是不是修饰一个动词，比如：He runs as ________(quick) as his elder brother.这里要填quickly，因为修饰的是跑这个动词。

　　6.无提示词：先考虑介词，再考虑连词，最后考虑冠词。

　　（1）如果空格后是动词ing形式，大概率要填写介词。

　　（2）如果是【，_______】+句子，大概率是填定语从句的连词，大家看一下逗号前的名词是人还是物，注意不要用that。

　　（3）如果空格前后不缺成分，且两侧句子的结构以及大概意思属于同一范畴，则要用and，or和but。

　　（4）如果空格后是名词或形容词加名词，则要用冠词。如果是可数名词单数，大概率是a/an，抽象名词或名词复数以及无法翻译为“一”的，大概率是the。可以先考虑the的使用情况，如果不满足the的情况，则直接用a/an.

　　注意u开头的单词（如university，uniform），当整个单词发音中最开始的发音类似you（你）的声音时，用a，其他的都要用an。

　　7.提示代词，考察几率60%，大家主要注意把代词改为宾格或形容词性代词。同时要思考单数和复数代词以及性别问题。尤其是你看到it，不一定都是改为its，有可能改为they，them或their，这是单复数以及宾格问题。

　　| 具体细节【以下来自网络】

　　1. 看提示词，如果提示词是al/ful/ed/ent结尾的直接加ly，90%对的。

　　2. 如果是提示动词，且句子已经有其他的do，does或ed形式的，这种是考非谓语，从近几年的考试中来看，每年必考两个非谓语，如果你稍微有点语法词汇基础，就看这个提示的动作在语境中是主动还是被动，是被动就加ed,是主动就再看这个动作有没有发生，发生了或者正在发生啥的就加ing；没有发生就加to，变为to do，大概率正确。

　　3. 看到名词加s,如果字母以y结尾的名词就改y为i加es，以tion/sion/ness/ty/or/er/ist结尾的往往就是名词了。

　　4. 看到_______动词或动词__________，大概率把提示词加ly变为副词修饰动词。

　　5. 看到：名词，_________+句子。你就看名词是人还是物，如果是人就填who，是物就填which，大概率对。

　　1、听你所述，乱写都比认真写得分高。这说明你的基础差，在基础差的时候，建议不要急功近利地学什么技巧之类的，而是要从基础学起，把基础打牢之后，那些语法填空自然就迎刃而解了。

　　2、有关英语语法的一些关键核心内容，可关注公众号《英语思维EME》。英语学习基础路线图(1)

　　我们先来了解下上海高考英语语法填空的考试内容和要求，同时也附上答题点睛：

　　题型解读：

　　语法填空题是上海高考英语试卷自2014年起启用的题型，要求考生在读懂所给文本的基础上，按要求填空，使文章语法正确，意思连贯。对于不给关键词的空格，考生需要填入适当的虚词（如介词、连词、冠词、代词等），且每个空格只能填入一词；对于给关键词的空格，考生则需要填入所给关键词的适当形式，如形容词和副词的比较级和最高级，动词的各种时态、语态形式，非谓语形式等。

　　词法和句法都是语法的组成部分。词法的考查要求在语境中了解和掌握词法的表意功能和语用价值，句法的考查要求在语境中理解各种类型的句子表达的思想、观点和态度，体会不同句子结构在交际中的意义，探索句法和语篇之间的关系，建立语用和语义之间的联系。因此，语法填空主要考核的是学生在语境中正确识别、理解和运用语法知识的能力。

　　答题点津：

　　语法填空测试考生对语言基础知识的掌握和运用能力，即在具体的语境下准确运用语言的能力，要求考生挖掘语境信息，运用逻辑语义，语篇衔接等手段，填入符合语境的正确语法形式。做题时考生要掌握好三步。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　解题步骤：

　　1、浏览全文，理清思路

　　考生在做语法填空题时，始终不可脱离语篇，首先，考生要浏览全文，把握短文大意；其次要理清句与句、段与段之间的逻辑关系，真正读懂全文；

　　2、结合语境，试填空格

　　读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格处所缺单词成分；再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式；

　　3、重读全文，断定答案

　　考生填空完毕后，要重读全文，要从句与句、段与段和语篇的角度进行通盘考虑，解决个别难题和检查所填答案是否出错，力求答案完整无误。

　　另外，我整理了几份往年上海高考英语真题试卷，需要的可以找我领取~